Autores: Carmen Buisán Serradell i M.Ángeles Marín Gracia
Editorial: Oikos-tau
Què hi podem trobar:
En aquest llibre podem trobar tot allò clau per a l'elaboració d'un diagnòstic pedagògic. El llibre està dividit en 5 capítols diferents. El primer de tipus més introductori assenyala tots aquells aspectes de caire més teòric en referència al concepte, funcions, factors... del diagnòstic. Més endavant ja va profunditzant més en matèria amb les competències del professional ( capítol 2), El procés diagnòstic i les seves fases ( Capitol 3) i el diagnòstic en els diefents cicles d'ensenyament ( Capitol 4), on exposa una mica el què s'espera i les necessitats d ecada curs. L'últim capítol, el cinquè, es presenta un cas seguint la linia metodològica exposada al llarg del llibre i l'estructura d'informe abordada.
Opinió i motiu de la recomanació:
Aquest llibre me'l va recomanar la meva tutora de pràctiques, me'l vaig estar llegint durant l'estiu i realment l'he trobat molt útil.
Sovint els llibres que parlen del diagnòstic donen molts tombs al concepte, al que hauria de ser un bon diagnòstic, al canvi de la concepció durant els últims anys, a la història i autors del concepte... i acaben aprofundint poc a nivell pràctic. Penso que aquest llibre es tot el contrari, va encaminat directament a la pràctica del diagnòstic, aportant recursos útils tals com registres per a realitzar l'anamnesi i entrevistes estructurades, es clar i concís i per que no dir-ho també curt, amb el que facilita la lectura.
Us el recomano a tots, al llarg del blog hi aniré fent al·lusions, doncs m'ha proporcionant moltes eines per a l'elaboració de l'informe psicopedagògic.
EVALUACIÓN E INTERVENCION PSICOEDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJEAutor/es: Ana Miranda Casas, Eduardo Vidal-Albarca Gámez i Manuel Soriano Ferrer
Editorial: Psicologia Pirámide
Què hi podem trobar:
Aquest llibre és un recull d’articles elaborats pels autors amb diversos col·laboradors on s’aborden primerament les dificultats d’aprenentatge de forma generalitzada, (primer capítol) per centrar-se en la definició i classificació d’aquestes dificultats (segon capítol) i s’acaba centrant les dificultats més concretes com la dislèxia, les dificultats de comprensió. El llibre acaba amb dos capítols amb dificultats més de tipus social
Opinió i motiu de la recomanació:
Aquest llibre me'l va recomanar la meva tutora de pràctiques, com a mode introductori de les dificultats d’aprenetatge, que en un primer moment volia tractar en la lectoescriptura. El trobo interessant perquè és un recull d’article si estudis, de manera que es fa molt és amè de llegir ( al no tenir una continuïtat fixada) i a banda el valoro positivament per la dificultat que existeix a vegades de trobar articles relacionats amb les temàtiques, sovint molts en la web del que és difícil que siguin articles científics i en el nostre idioma.
DISLEXIA, DISORTOGRAFIA I DISGRAFÍA
Autor/es: Rosa Mª Rivas Torres i Pilar Fernández fernández
Editorial: Pirámide
Què hi podem trobar:
Aquest trobem desenvolupats aquests tres conceptes de forma detallada en tres capítols diferents. Cada capítol segueix més o menys el mateix patró, realitzant primerament una aproximació conceptual, després explicant com es realitza la seva avaluació i en acabar presenta indicacions per a la intervenció i la reeducació.
Opinió i motiu de la recomanació:
Recomano aquest llibre perquè és molt complet i a més a més molt sintètic. Exposa la informació de forma molt clara i pràctica i això en facilita la seva lectura. Exposa algunes estratègies i fitxes de treball pel que m’ha estat força útil per a la realització del pràcticum
DISLEXIA EN EL DESARROLLO PSÍQUICO: SU PSICODINÁMICA
Autora: Eulàlia Torres de Beà
Editorial: Paidós
Què hi podem trobar:
En aquest llibre hi podem trobar una petita introducció de la dislèxia en realció a les seves definicions i teories, i més endavant una exposició de casos reals mitjançant els quals exposa les diferents simptomatologies de la dislèxia.
Opinió i motiu de la recomanació:
Recomano aquest llibre perquè és molt diferent als altres llibres de dislèxia. Segurament el concepte les definicions, les teories... queden més ben explicitats en els altres llibres, però en aquest he pogut trobar un enfocament completament diferent perquè s’aborda des d’una vessant més psicològica, fugint dels típics patrons dels nens dislèctics. A banda de la introducció que potser es fa més pesada, tota la resta és molt amena de llegir ja que aporta molts coneixements nous que no donen altres llibres des d’un enfocament, al meu entendre innovador.
Els següents tres llibres que us presento han estat la meva bíblia a l’hora de realitzar el material per a la reeducació. En un moment em vaig sentir molt perduda, pel temps sobretot i perquè tenia la sensació, i relament era aií que començava de 0 amb el pràcticum a unes altures que no ,’ho podia permetre.
Al trobar aquests llibres compaginant amb material que he pogut trobar a la Web, m’han permès ordenar tot el material elaborat i trobar-li un sentit. La meva impressió i recomanació és compartida pels tres així que us els presento per veure què hi podeu trobar, però val molt la pena que els hi podeu fer un cop d’ull.
Us els presento per ordre de menys a més pràctic:
LA DISLEXIA: ORÍGEN, DIAGNÓSTICO Y RECUPERACIÓN
| |
Autor/es: Fernanda Fernández Baroja, Ana María Llopis Paret i Carmen Pablo de Riesgo
|  |
Editorial: CEPE SA
| |
Què hi podem trobar:
En aquest llibre es troba dividit en 3 parts. La primera de caire més introductori destinat a l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura. La segona més centrada en les dificultats d’aprenentatge en la que hi trobem la dislèxia i el seu diagnòstic. I la tercera totalment pràctica destinada a la recuperació de la dislèxia.
| |
LA DISLEXIA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO
| |
Autor/es: Sindo Frouque Quintas
|  |
Editorial: Amarú
| |
Què hi podem trobar:
Aquest el configuren tres capítols, el primer introductori sobre què és la dislèxia, el segon totalment pràctic on presenta exercicis pràctics per prevenir la dislèxia i el tercer on es presenten estratègies per les dificultats lectores.
| |
PROGRAMA PARA LA RECUPERACIÓ DE LAS DIFICULTADES LECTOESCRITORAS. DISLEXIA-2
| |
Autor/es: Antonio vallès Aràndiga
|  |
Editorial: Promolibro
| |
Què hi podem trobar:
En aquest llibre hi podem trobar un recull de fitxes per treballar la consciència fonològica. El llibre també porta inclòs un CD per treballar els exerciscis amb indicacions auditives.
| |
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada